Os segundos anos estavam aprendendo um pouco mais sobre os diferentes meios de transporte, o seu papel na conexão entre os lugares, além dos riscos para a vida e para o ambiente e o seu uso responsável. Nada melhor para aprender sobre o trânsito do que brincar e vivenciar essa experiência, não é mesmo?
Diante disso, as crianças criaram a própria via, a partir da produção manual de placas, faixa de pedestres e sinalizações, depois trouxeram seus meios de transportes favoritos e vivenciamos um dia de trânsito na cidade. Teve bicicleta, patins, patinete, também teve congestionamento, sinal vermelho, pedestres atravessando e principalmente muita diversão!
No mundo educacional dinâmico de hoje, o aprendizado vai além das salas de aula tradicionais. As atividades extracurriculares, que incluem uma variedade de esportes, clubes de artes, música, […]
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